И в физике есть место вдохновению!

- Я верю в интуицию и вдохновение! – говорит учитель физики и информатики Лискинской СОШ № 11 Ольга Полунина.

 

Казалось бы, речь идет о точных науках. Откуда взяться вдохновению? Но Ольга Викторовна уверена, что именно здесь творческий подход уместен, как нигде.

 

- Конечно, если свести объяснение нового материала к скучным формулам, задачам и пересказу параграфов учебника, то ваш предмет любому ученику покажется скучным, - продолжает Полунина. – Но я на своих уроках стараюсь максимально заинтересовать школьников, а для этого можно использовать массу возможностей.

 

Например, при решении задачи на вычисление скорости движения, Ольга Викторовна и ее воспитанники заодно повторяют правила дорожного движения.

 

- Таким образом я совмещаю материал по физике со здоровьесберегающими технологиями, ставка на которые делается в педагогике в последнее время, - объясняет Полунина. – Моделирую перед учениками следующую ситуацию: вы переходите дорогу не по зебре, что возле школы, а поодаль от нее и видите стремительно приближающийся автомобиль. Стоит ли в данном случае перебегать дорогу? В итоге о том, что пересекать проезжую часть в неположенном месте категорически нельзя, дети узнают более наглядно – не только при помощи констатации правил дорожного движения, но и при помощи физических формул, рассчитывающих и сопоставляющих скорость движения человека и автомобиля.

И таких приемов у Полуниной – множество. Чтобы вычислить скорость света в домашних условиях, ее ученики нагревают обычную шоколадку в микроволновой печи, а еще каждый из воспитанников Полуниной знает, как определить скорость движения мыльного пузыря. В общем, надоевшей формулировки «Из пункта «А» в пункт «Б»…» на уроках Ольги Викторовны Полуниной вы не услышите.

 

- Я стараюсь не быть скучной, - улыбается Полунина. – И за 14 лет педагогической деятельности от этого правила не отступила ни разу.

 

Кстати, в свое время талантливый учитель окончила 11-ю школу. А потом вернулась сюда уже в качестве преподавателя.

 

- Я очень любила физику с детства, - признается педагог. – И потому вопрос о выборе профессии для меня никогда не стоял. Получив диплом физфака ВГУ, я не задумываясь отправилась преподавать, хотя мне и предлагали остаться в аспирантуре…

Но и в преподавательской деятельности Полунина добилась не меньших успехов, чем могла бы добиться в научной. Она – победитель районного конкурса «Учитель года-2011», обладатель всевозможных наград районного, областного и федерального уровней, в числе которых – Почетная грамота Министерства образования.

 

- Чтобы быть хорошим учителем, надо постоянно учиться самому, - делится Ольга Викторовна секретами педагогического мастерства.

 

И это не просто слова – они подкреплены конкретными делами. Так, Ольга Полунина принимала участие в научной школе для учителей физики из стран-участниц объединенного института ядерных исследований, проходившей в 2011 году в учебно-научном центре города Дубна. Затем побывала в Женеве, в международной научной организации «CERN», где проходила научная школа для российских учителей физики. Ну и, конечно же, регулярно проходила курсы повышения квалификации.

 

 

Однако более красноречиво об успехах учителя говорят успехи его учеников. И в этом плане и Полуниной, и ее воспитанникам есть, чем гордиться –  подопечные Ольги Викторовны постоянно участвуют в олимпиадах, чемпионатах и турнирах, получая в качестве наград дипломы и сертификаты. Ежегодно ребята из 11-й школы  проверяют свои знания на межрегиональной заочной физико-математической олимпиаде Всероссийской школы математики и физики «Авангард», а также на Всероссийских предметных чемпионатах по физике, проводимых Центром развития одаренности города Пермь, и на Всероссийских чемпионатах студентов и школьников «Эрудиты планеты».

 

- Во время подобных соревнований я очень волнуюсь за своих учеников, - говорит Полунина. – Но они меня еще ни разу не подводили.

 

Что ж, не подвела школьников и их учительница. По итогам ежегодного конкурса лучших учителей образовательных организаций для денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности,  Ольга Полунина стала обладательницей гранта в 50 тысяч рублей.

 

- В подобном конкурсе я принимаю участие во второй раз, - говорит Ольга Викторовна. – Но в прошлом году , к сожалению, не вошла в число призеров. Будем надеяться, что нынешняя моя победа – не последняя…

 

К слову сказать, по мнению Полуниной, профессиональные конкурсы и тем более победы в них – дело хорошее. Но все же не главное.

- Главное – это чтобы дети тебя любили, - говорит учительница.

 

Любовью своих учеников Полунина не обделена.

 

- В мой день рождения у меня цветы в квартире ставить некуда, не говоря уже о других праздниках, - не без гордости говорит педагог.

 

Кроме того, регулярно звонят повзрослевшие выпускники, рассказывая о своих успехах и проблемах. Делятся своими радостями и неудачами и нынешние школьники.

 

- Если ребенок приходит ко мне за советом, я всегда стараюсь помочь, - рассказывает Полунина. – Но иногда дети обращаются, чтобы их просто выслушали.

 

Хватает ли в такой суматохе времени на собственного ребенка?

 

- Не всегда, - с сожалением признается Ольга Викторовна. – Но мой сын Захар старается относиться к этому с пониманием. Кстати, буквально до последнего времени он говорил мне: «Зачем не твоя физика, я буду футболистом!» Но, став старшеклассником, все же пересмотрел свои взгляды и пришел к выводу, что без «моей» физики ему не обойтись – окончательно с выбором будущей профессии он еще не определился, но уже ясно, что она будет связана с точными науками. И для меня как для учителя – это высшая награда. 

 

Мы ищем Новости! Стали свидетелем необычной истории? Сняли интересное видео? Пишите: [email protected]

Нашли ошибку в тексте? Выделите её мышкой и нажмите: Ctrl + Enter